thème de l'année

Le nouveau thème apparu cette année est : Génération.
Voici la problématique proposée par le B.O. (Bulletin Officiel) :

Problématique :
« Génération grand bleu », « génération du baby boom », « nouvelle génération » ..., le terme « génération » parcourt les ondes, les articles de presse, les slogans publicitaires et politiques, où il est décliné sous toutes les formes.

Qu'est-ce qui définit une génération ? Une année de naissance, l'air du temps, un événement majeur ou marquant de l'Histoire, le partage de goûts, de modes, de références, de façons de parler ? Au temps du brouillage générationnel, quand s'estompent les frontières entre les âges, au temps des familles recomposées où les générations les plus diverses se côtoient, dans quelle mesure une tranche d'âge possède-t-elle encore des traits identitaires qui n'appartiennent qu'à elle ?

Qui définit une génération ? Les biologistes, les historiens, les sociologues, voire les publicitaires pour en faire un argument de vente ? Ou la génération qui précède pour parler de celle qui suit, pour la critiquer souvent parce qu'elle ne lui ressemble pas dans ses goûts, dans ses valeurs, dans ses engagements ? Ou la génération concernée pour se démarquer de celle qui la précède, et se définir dans l'immédiateté comme une génération particulière ? Ou les générations suivantes, quand la distance et la nostalgie entraînent la construction, après coup, du mythe d'une génération ?

Comment définir les liens entre les générations ? Les liens intergénérationnels s'inventent-ils de façon particulière aujourd'hui ? Les relations entre générations sont-elles nécessairement de l'ordre de l'opposition et du conflit ? N'y a-t-il pas aussi des liens de transmission, un souci de la génération qui suit à laquelle on a le devoir de transmettre un patrimoine, une histoire, une culture, une société bien organisée, un environnement bénéfique ? N'y a-t-il pas aussi des liens d'héritage, quand la mémoire, voire la faute des générations précédentes influe sur la vie des descendants ? Peut-on participer volontairement à la construction d'une nouvelle génération ?

Comment se situe-t-on par rapport à sa propre génération ? Y a-t-il une fatalité de la génération à laquelle on n'échapperait pas ? L'appartenance à une génération est-elle un confort ou un carcan ? Se sent-on appartenir à sa génération, ou bien préfère-t-on se marginaliser, sur un mode ludique, ironique ou sérieux ? Qu'est-ce qui relève de l'individuel et du collectif dans l'identité d'une personne ? L'identité individuelle se construit-elle par rapport à sa génération, la génération de ses parents, une civilisation chargée d'une histoire longue de deux à trois mille ans ?

Indications bibliographiques : Ces indications ne constituent en aucun cas un programme de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions pour permettre à chaque enseignant de s’orienter dans la réflexion sur le thème et d’élaborer son projet pédagogique.

Littérature :

− William Shakespeare, Le Roi Lear (1608)− Pierre Corneille, Horace (1640)− Molière, Les Fourberies de Scapin (1671), L'École des femmes (1662)− Alfred de Musset, La Confession d'un enfant du siècle (1836) (première partie, chapitres 1 et 2)− Jules Vallès, Le Bachelier (1879)− Roger Vitrac, Victor ou les enfants au pouvoir (1929)− François Mauriac, Le Nœud de vipères (1933)− Aimé Césaire, Cahier d'un retour au pays natal (1939)− Driss Chraïbi, Succession ouverte (1962), La Civilisation, ma mère (1972)− Dino Buzzati, « Chasseurs de vieux » (Le K, 1966)− Annie Ernaux, La Place (1984)− Toni Morrison, Beloved (1987)− Bernard-Marie Koltès, Le Retour au désert (1988)− Roy Lewis, Pourquoi j'ai mangé mon père (1998)− Philip Roth, La Pastorale américaine (1999)− Laurent Gaudé, La mort du roi Tsongor (2002)− Sylvie Germain, Magnus (2005).− G. Brassens, « Le Boulevard du temps qui passe »− J. Brel, « Les Bourgeois »− Simple Plan, « Generation »− The Who, « My generation ».

Essais :

− S. Freud, Totem et tabou, 1913− K. Mannheim, Le Problème des générations, 1928− R. Barthes, Mythologies, 1957− P. Bourdieu, La Misère du monde, 1993, dont « Paysans Aveyronnais », « L'Émancipation », et « La Malédiction »− A. Dister, La Beat generation, la révolution hallucinée, « Découvertes », Gallimard, 1997− C. Attias-Donfut, Sociologie des générations : l'empreinte du temps, PUF, 1988 ; Les Solidarités entre générations. Vieillesse, familles, État, Nathan, 1999− C. Baudelot et R. Establet, Avoir 30 ans en 1968 et en 1998, collection « L'épreuve des faits », Le Seuil 2000− B. Préel, Le Choc des générations , La Découverte, 2000− F. de Singly, Libres ensemble : l'individualisme dans la vie commune, Pocket, 2003− F. Cusset, La Décennie ou le grand cauchemar des années 80, La Découverte, « Cahiers libres », 2006− « Famille et société, les solidarités entre générations », ministère de la Santé, La Documentation française, 2006− Revue « Sciences humaines », hors série n° 4, sept-nov 2006, « Une société face à sa jeunesse » et n° 193, mai 2008, « Qui sommes-nous ? les âges de la vie bouleversés ».

Films, documents iconographiques, bandes dessinées :

− « De l'autre côté », F. Akin, 2007− « Les invasions barbares », D. Arcand, 2003− « Good bye Lénin ! », W. Becker, 2003− « Tanguy », E. Chatilliez, 2001− « La vie moderne », R. Depardon, 2008− « La graine et le mulet », A. Kechiche, 2007− « Persépolis », M. Satrapi et V. Paronnaud, 2007− « Paranoïd Park », G. Van Sant, 2007− « Les Témoins », A. Téchiné, 2007− « Les Plages d'Agnès », A. Varda, 2008.
− David, « Le serment des Horaces », 1784− Goya, « Saturne dévorant un de ses enfants » (1820-1823)− Gainsborough, « La famille Gravenor » (1754)− Greuze, « Le fils ingrat » (1777), « Le fils puni » (1778)− Frans Hals, « Famille dans un paysage » (1630-1635)− Louis Le Nain, « La famille heureuse ou le retour du baptême » (1642)− Michel-Ange, « Plafond de la chapelle Sixtine », « La création de l'homme » (1508-1512)− Winterhalter, « La famille de la reine Victoria » (1846).
− Robert Capa, « Mort d'un Républicain »,1936− Gilles Caron, « Daniel Cohn-Bendit », 1968− Walker Evans, « Bud Fields et sa famille en Alabama », 1935− Stuart Franklin, « Place Tien An Men », 1989− Korda, « Che Guevara », 1960− Thomas Struth, « The Smith family », 1989.
− Claire Brétécher, « Agrippine et l'ancêtre » (2007)− Lauzier, « Souvenirs d'un jeune homme » (1983)− Wolinski, « Sales Gosses » (1999).
Sites et documents internet, médias :
− INAG (l'Institut universitaire Âges et générations) − François de Singly : « Famille, première et deuxième modernité », U.T.L.S.− « France : la nouvelle génération » (Revue en ligne : « Label France » : n° 51 (2003) .− « Conflits de générations ? » Retraite et société n° 35 (2002), numéro en ligne ou à la Documentation française.− Le rôle des grands-parents « Les maternelles » de France 5).− « Un jour une photo : les années hippies », Paris Première en association avec Paris Match, émission hebdomadaire à partir de janvier 2009.

Mots clés :

Avenir - projet - passé - mémoire - souvenirs - histoire - musée - archives départementalesTransmission - succession - héritage - dette - tradition - filiationCompagnonnage - société - collectivité - communautéConflit de générations - continuité - rupture - amour paternel - amour filial - crise d'adolescenceAncêtre - descendant - hérédité - généalogie - famille - famille recomposéeHistoire individuelle - histoire collective - intégration - inconscient collectifModes - codes - références culturelles - film culte, chanson culte, livre culte, objet culte - lectures et relectures.

(BO n°16 du 16 avril 2009 − Note de service n° 2009−1007 du 31 mars 2009.)